【实用】二年级作文锦集9篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的二年级作文9篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
养花是一件要有恒心才能做好的事。我没什么恒心，所也我一枝花也没养活。真是的。
前年，我养了一盆石榴花，买的时候还有一个小石榴挂在上面，我甭提有多高兴了。开始我还能坚持天天坚持去给它浇水。可是它却莫名其妙地枯萎了，我感到十分纳闷。后来，我才知道是因为没施肥。
第一次养花失败了。
我再接在厉，又买了一盆栀子花，精心“饲养”了起来。开始我还能坚持每天浇一次水，每个礼拜施一次肥。后来我渐渐忘记了，浇得越来越少，最后，终于停止了。栀子花毕竟不是仙人掌，不能自生自灭，最终枯萎了。
第二次养花又失败了。
我还是不甘心，又买了一盆生命力较强的四季桂花，希望能够成活。但是生命力再强的花也不能滴水不沾。（除了仙人掌噢。）还是枯萎了。
第三次养花还是以失败告终。
我从这些养花的经验中渐渐悟出了一个道理：养花和做人一样，做什么事都要有恒心，不可办途而废。即然选择了，就要坚持下去。
二年级作文 篇2
今天早上刚起床，往窗外一看，哎呀，下雪了。远处的山坡披上了一层洁白的衣服，近处的房顶上，地面了也铺满了白色的雪，树枝上也挂满了银条，好一个美丽的冰雪世界，真是太漂亮了！妈妈对我说：“瑞雪兆风年，来年一定是个好年景“。
雪还没有完全停，我和几个小伙伴就迫不及待地出去玩了，在雪地里跑着，听着脚踩着雪咯吱咯吱的响声，雪地里的小伙伴有的堆雪人、有的打雪仗，还有的在雪地上画画。我加入了堆雪人的队伍里。我先团了一个小雪球，然后把它放到雪里滚了一个大雪球，后来我又滚了一个小雪球，用大雪球做身子，用小雪球做头，我把小雪球放到大雪球上，用树枝画上小嘴，捡了一块小石头当眼睛，又找了两个小煤块当眼睛，一个大雪人做好了，大家都夸我堆的雪人好。雪人站在雪中，正在对着我们笑，好象在对我们说：“小朋友们，你们要玩的开心”！我们玩到了中午，到了回家的时候，大雪人也好象对我们招手说：“再见，小朋友”。我们依依不舍的和雪人告别回家了。
下雪真开心，我期盼着下一场雪的到来。
二年级作文 篇3
秋天已经悄悄地来到我们身旁，各种各样的树叶翩翩起舞，那片片五颜六色的树叶代表了秋天。枫树叶、银杏树叶、冬青树叶、白杨树叶等，我最喜欢的是银杏树叶。
秋天的银杏树叶是灰绿色的，稍稍有点发黄。看在眼里如同一把小扇子，大些的树叶看似小象的耳朵。如果这是用布做的，那就是大树妈妈一针一线缝出来的。你瞧！那叶子精细的很。千针万线组成的银杏叶深深知道大树妈妈对他们的爱有多多，所以即使秋天来了，树叶黄了，他们也不愿离开妈妈。秋风起了，枯黄的银杏叶为了感谢妈妈对他们的爱，跳起最美的舞，静静的飘落在妈妈的脚边。
啊！我爱秋天，更爱秋天的银杏叶。
二年级作文 篇4
早上，风儿轻轻吹。小虫子，小蚂蚁和小蝴蝶，它们三个小伙伴来的`草坪里，看见有个很硬很硬的蛋壳，它们三个高兴得叫起来；今天运气真好！三个小伙伴一起抬到草坪上说：“我们来玩跷跷板吧”他们找一根树枝，用蛋壳当做支点，在草坪上快乐的玩耍。
到了下午，蝴蝶跟小虫和小蚂蚁他们讲天空的景色有多美啊！还有许多看不到的东西，小虫子和小蚂蚁听了，也想飞上天去看一看，可是，它们不会飞！小蝴蝶想了想说：“我们来做一个热气球，这样就能飞上天！”于是，它们把蛋壳当做吊篮，随着热气球飞上了天空。“啊！雪白的云朵像溪水一样缓缓地流动，欢快的鸟儿忽高忽低的飞翔着，多美的风景啊”！小蚂蚁和小虫子兴奋的欢呼起来。
它们玩得真痛快！忽然，下雨了，小虫子说：“不用怕，大家快来一起抬，用蛋壳来挡雨。”过了一会儿，雨过天晴。
天黑了，小虫子说：“该睡觉了，但是我们没有床，睡在哪里呢？”小蚂蚁说“我们把蛋壳作为床，用树枝作为被子。”于是它们三个伙伴，躺在蛋壳里望着天空闪闪的星星，快快乐乐地进入梦乡。
二年级作文 篇5
秋去秋来，又是一个桂花飘香的季节。
在外婆家的院子里，有两棵比我还高的桂花树。每天早晨，一推开门就能闻到一阵或清或浓的桂花香味。那小小的花瓣散发出迷人的芳香，总能让我心旷神怡。我习惯每天都要去闻那股香味，总忍不住吸了又吸鼻子，总想把这独特的幽香藏入心田。一阵凉风吹过，那星星点点的花瓣，零零散散地飘落下来，像一只只漫天飞舞的蝴蝶，停在了我的头上、身上、鞋上，轻轻的，轻轻的，香香的，香香的，抚摸着我，不知不觉中让我沐浴在“桂花雨”中，它向我诉说着秋的到来……而秋天最美的花不是他它，而它带给大家的就是一种心旷神怡的感觉。
二年级作文 篇6
在公路上，汽车总是飞驰而过，速度超群，而自行车却慢悠悠地在街道上行驶。
有一天，汽车神气十足地对自行车说：“嘿，自行车，你开的速度这么慢，你怎么还敢出来呀？你还不如待在家里呢。”谦虚的自行车尊敬地回答说：“虽然我们的速度没有你们那么快，但是我们不会排放尾气，很环保，还可以锻炼身体。”以后，每次汽车遇到自行车都会嘲笑它速度太慢，他自言自语地说：“我才是街道上的主角。”
一次，汽车送一个腿受伤的小朋友回家，可是一个小巷子他怎么也过不去，这下可急坏了汽车。这时自行车从身边经过，他二话不说地把小朋友放在后座上，把小朋友送回了家，人们不断地说，今天可多亏了自行车啊。
自行车听了人们的表扬，心里美滋滋的，骑得更带劲了。当汽车再遇到自行车时，他非常惭愧，他说：“我当时不应该嘲笑你开的慢。”自行车说：“每个人都有自己的长处，也有自己的短处，不能用自己的长处去比别人的短处，应该互相帮助，取长补短。”
从此，自行车就和汽车和睦相处。
二年级作文 篇7
我的文具盒，是我上二年级时爸爸送给我的，文具盒的上面还有一行英文字母呢！
文具盒上面写着ＭＩＮＮＩＥＭＯＵＳＥ这几个英文字母，知道它们在干什么吗？它们正在为我喝彩呢。什么？你们说它们正在举办一个音乐会？可热闹了。也对。Ｏ正在演讲一篇作文，名叫《我的梦想》。米老鼠正在高兴的跳舞。听，它们在邀请我。好，我一会就去。
我再领你参观一下我文具盒的各个房间。金碧辉煌的钢笔太太住在我文具盒最上面的房间里。身段均匀的红笔阿姨，高大挺拔的格尺叔叔，温柔文静的自动笔小姑娘，住在我文具盒下面的房间里。听，它们在提醒我好好学习，争取取得优异的成绩。
每当老师表扬我，我取得好成绩时，我总忘不了它们，因为是它们在时刻提醒我，帮助我。
它们真是我的好伙伴。
二年级作文 篇8
有一次，我和妈妈一起去看电影，在影院大厅里，我看见有一个小女孩在哭，我连忙上前去问小女孩：你为什么哭啊？
小女孩一边抹眼泪一边呜咽着：妈妈找不到了！这时，我瞅了瞅妈妈后，坚定地对妈妈说:妈妈，这个小妹妹找不到妈妈了，我想帮帮她。妈妈抚摸着我的头说:你真是个好孩子，妈妈和你一起去。说完我和妈妈赶紧把小女孩带到影院商城的广播室，广播员阿姨通过广播找到了小女孩的妈妈。
一会儿，小女的妈妈急匆匆地跑来了。小女孩看到妈妈后，留下了委屈的眼泪。同时，她感动地对我说：谢谢你帮我找到了妈妈！她的妈妈也十分感动，一个劲地向我和妈妈致谢！
人们常说:赠人玫瑰，手有余香。的确是这样的。自从做了这件事后，我感到非常快乐，至今想起来心里还甜甜的呢！
二年级作文 篇9
南港是粱祝的故乡，而外公外婆住的村子是梁祝埋葬的地方，仅仅这只是一个传说。说真的，我很喜欢这个村子，村子里有一条轻澈的河流。夏天，河里，小鱼儿自由自在的游泳，大虾威武地挥着它的大夹子……而我们光着脚丫在水中嬉戏，贱起的水花记录着我们的每一个笑容，偶尔也安静一会儿，躺在沙滩上欣赏美丽的景色：宝石蓝的天空上挂着雪白的云，白鹭展翅飞翔。
蓝天河水融为一体，像极了碧波荡漾的海洋；而我们
就像在海里自由的小鱼儿，快乐地游啊游！在金色的沙滩上，我们的心情像风筝一样飘扬在高高的天空中。有时呆呆的望着河底五彩斑斓形状各异的小石头，有时抓几条小鱼儿玩玩，有时捡几个石头和朋友比赛打水漂，有时帮妈妈洗东西，自己却弄得一身湿！
秋天，捡几片秋叶坐在河边做标本，做好了，大声夸耀自己的作品。
东天，在河边打雪仗堆雪人，直到手已经拿不动雪才罢休。
爱我的故乡，爱这片土地！
