精选六年级作文集合5篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的六年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
杜甫，字子美。他是唐代伟大的现实主义诗人，虽出生于一个富有的家庭，却有一颗忧国忧民的心。年少时，他志向远大，发奋学习，有深深的爱国情怀。我最喜欢的唐代诗人就是杜甫啦！他身上有许多未曾被人们熟知的优秀品质。
杜甫一生历尽坎坷和磨难。他一直致力于实现自己的理想和抱负，可他却在科举考试中落第，尽管这令他感到沮丧，但他依然豪情万丈，写下了“会当凌绝顶，一览众山小”这样千古流传的诗句。世界如此庞大，而每个人看上去又是那么渺小，一时的失败又算得了什么？诗人有登上泰山的决心与自信的气概，坚贞不屈的杜甫没有在生命最黑暗的时刻失去希望，他反而气势倍增，用不朽的诗句给后人带去了无数的希望。尽管在当时，命运对他而言是不公平的，名落孙山的人注定是不会被重视的，杜甫在世时只被人们看成“小号”，但他从不气馁，依旧胸怀天下。在他那“朱门酒肉臭，路有冻死鬼”质朴的诗句里永远饱含着对国家与人民的热爱，对广大人民忍受痛苦的悲鸣，对普罗大众命运的忧怀……
在当时，极少人发现杜甫的才能如此之大，无人认为他是写诗的天才。李白和高适也只当他是“无名小卒”而已。杜甫是怀才不遇的人，虽然他的成绩平平无奇，在茫茫天地中不被人理解，不被人重视，朋友稀少，但他对当时社会的反思以及他的家国情怀催人泪下。对国家，他做到了忧怀与关切，感恩不尽。对朋友，他做到了体贴、善良与宽容。对世界，他做到了热爱与珍惜。对自己，他努力过，他无畏；他尝试过，他勇敢。虽然他没有实现政治抱负，但社会无法埋葬他惊艳动人的才华。
世界上又有几人能像杜甫那样考试落第而不灰心；不被人们重视却又无声地努力着，勇敢地、默默地散发着自己身上那一份炽热的光芒；怀才不遇，被世界抛弃却又真心热爱着这个世界；在朋友飞黄腾达时不嫉妒，反而为他喝彩，为他高兴。李白之所以被人们誉为“诗仙”，是因为他游遍山水，开开心心地度过了一生。杜甫没有像其他诗人那样做大官，衣来伸手饭来张口，不因莫大的挫折而整天呻吟叫苦，他身上这些高尚的情趣使他成为唐代诗人中最伟大的一个，使他在生命的最后时刻也没有忘记玫瑰的芳香，没有对世界有一句抱怨。
终于，在他去世半个世纪后，他被后人发掘了，有人发现了他的才华，生活终究不会抛弃美好的思想……
凡挥泪播种，必有甜蜜收获！
六年级作文 篇2
我就读于美丽的湖北大学附属小学，今天，我要夸夸我美丽的校园，跟我来看看她吧。
她坐落在绿树成荫的学府路，紧靠波涛浩淼的沙湖，空气自然也很清新。每天早晨，可爱的小鸟在枝头快乐地唱歌，一个个戴着鲜艳红领巾的小学生面带笑容走进她的大门开始一天的知识之旅。她的大门是由红色、黄色、蓝色和绿色的形状各异的巨型“木头”组成的，十分别致。
走进校园，便看见一个大大的电子屏悬挂在教学大楼前，上面记录着我们每天的活动计划。再朝左手边看去，有一座雪白的雕像，一个将手指向前方的女孩仿佛在对我们说要好好学习，争取更大的进步。雕像旁边是一个大花坛，那儿可是花儿的乐园：凤仙花，梅花，迎春花，还有许许多多叫不出名字的花儿。春天，花儿竞相开放，阳光下笑得格外灿烂；冬天，腊梅不怕寒冷，迎着呼呼的北风绽开了朴素的花骨朵，散发出悠悠的芳香……校园中央有两幢大楼，一幢是教学楼，另一幢是我们的多功能教室：美术教室、音乐教室、舞蹈教室、实验室……每天上午一放学，学生们秩序井然地就餐，这时，空气里到处都弥漫着饭菜的香味。吃完饭，我们排着队，向睡房走去，不一会儿，大家就进入了甜美的梦乡。
午睡醒来，我们在优美的琴声里练写一会儿字就开始下午紧张的学习生活了……
傍晚，随着放学的铃声，我们又排着整齐的队伍，告别校园结束一天的学习生活，而这时，操场上足球队的同学们正热火朝天地练着足球，他们代表学校参加过许多次全国比赛获得很棒的成绩，是我们学校一道绚丽的风景……这就是我美丽的校园。
六年级作文 篇3
不知是机缘巧合，还是命中注定，终与你相遇。——题记
还记得那是寒假后的第二日的午后，我穿梭于书架前，便遇到了你。抚摸着你，一股书香便弥漫开来。那排排有力的大字，句句扣人心弦的话语，无不吸引着我，伴着来自心底那句呼唤：“我们交个朋友吧！”于是，我如此幸运，与你相识，与你喜乐。
坐在书桌前，伴着恣意游荡的阳光，便开始欣赏——封面上师徒四人，翻山越岭好像跨过万千山河。顽皮机智的猴子穿着虎皮裙，手拿金箍棒，犀利的眼神注视着前方；敦厚老实的八戒挺着西瓜肚，扛着九齿钉耙左摇右晃，憨实的样子真是可爱；忠心耿耿的沙僧肩挑千里重担，没有半句怨言；中间这位平和执着的和尚，骑着白马，智慧的眼中透出光芒。
光是封面就令人向往不已。我更是迫不及待地翻开了你。于是，伴着一杯香茗，便随你进入另一个世界……
在这个奇幻的世界中，我一路跟随着师徒游山玩水，也伴随唐僧历经千难万险去西天取经。在途中，我有过惊奇，有过恐惧，有过欣喜，也有过不平。情不自禁为悟空的众多神通大声喝彩；为玄奘的肉眼凡胎而唏嘘不已；为悟能的憨实滑稽而捧腹大笑；为悟净的老实忠厚而感动落泪。起伏的'情节与不平的心境，使我获得一种全新的体验。
放下书，不觉间已悄然入夜，放回书架，与你暂时分离，我却觉得已与你浑然一体。
与你相伴的这一天，让我久久难忘，沉醉不已。
六年级作文 篇4
随着一声“哇、哇”的清脆哭声一个可爱的小女孩便来到了这充满温馨、充满快乐、充满喜悦、充满残酷的世界上，但在这个世界上却拥有着对于孩子们来说不同寻常的东西：“童年。”
这个小女孩在这天过满一周岁生日，但明年就要过满两周岁生日，快啊，慢慢地这个当初才生下来的宝宝在如今已满13岁了，灿烂的童年转瞬即逝，每个孩子都有着不一样的童年，有幸福、有难忘、有可悲、有幸酸、有失望……
而这个女孩的童年却是充满悲伤，充满憎恨的，她的命运就此与幸福隔断了……
在这个女孩刚满10岁的时候，一场又一场令人烦恼的事情让这个本来十分开朗的女孩渐渐变得默默无语，喜欢上了沉默，喜欢自己一个人孤孤单单的在某一个角落里想象着些什么东西。
终于，这个女孩在她生日的这天许下了一个愿望：“让我的童年像别人的童年一样快乐。”
在接下来的日子里，这个女孩慢慢地又变的开朗起来，渐渐又有了笑声，又回到了曾经的那个她。
充满快乐的笑声，充满快乐的童年任何人都可以拥有，但就看你是不是有这个自信从难过中变开心，从自卑中变自信，从噩梦中坚强的走出来。
快乐的童年，你，值得去为了快乐而冒一次险！！！加油！！！为了让自己的童年更加快乐起来，让即将转瞬即逝的童年留下一个圆满的句号吧！
六年级作文 篇5
“叽叽，嘎嘎，咕咕嗒……”
一首优美的交响曲把我从睡梦中拉了出来，我睁开迷糊的双眼，发现一缕阳光穿过云层，挤过竹梢，透过窗帘，跳入了我的视线。
“哐啷，哐啷……”
大人们纷纷扛起锄头，拎起铁锹，背上竹篓，哼着小曲，来到一望无际的田野。“嘿哟，嘿哟，嘿……”“叮，叮，叮……”“啪，啪，啪……”忽高忽低，此起彼落，那么欢快，那么柔美。
远处隐隐约约地传来“吧吧吧，哒哒哒，吧……”那是拖拉机在耕田。它一会儿前，一会儿后，仿佛诸葛亮在布阵。才一会儿，平整的土地顿时改天换地，变得蓬松。
“呱，呱呱……”青蛙一只又一只地来田里捣乱。小草见了，乐得“沙，沙……”像是在拍手叫好。“唏哩，唏哩……”油菜也闲不住了，它迫不及待地换上了草绿色的新装，每根杆子都擎起了丰满的豆荚，那齐刷刷的油菜芒，犹如乐谱上的线条，一个个豆荚，就是跳动的音符。
“哦唏，哦唏……”又是谁在伴奏？是我。我右手拿着竹条，左手指挥，“啪，啪，啪……”使出浑身解数赶着鸭子。它们才不理我，迈着高傲的方字步，慢条斯理地走在田埂上。好不容易来到田边那条清澈见底的小河，“扑通，扑通……”鸭先生们就丢下我，争先恐后地跃入水中嬉戏。时而扑上，时而钻下；有的看着水中的倒影，不时发出“啧，啧……”的赞美声；有的伸长脖子，对着碧蓝的天空引吭高歌“嘎，嘎嘎……”颇有参加“中国好声音”的气势！
“呼呼，呼噜……”风声伴着鼾声，辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入了梦乡。
乡村，无论什么时候，无论什么季节，都有一首首优美、动听的歌。
